![](<img src="//otdelobraz.my1.ru/1.jpg" border="0" alt="" />)
Во 2 – А классе ОШ № 4 (классный руководитель Хиневич Э.В.) был проведён урок – исследование по предмету «Окружающий мир» по теме «Строение тела человека».
На данном уроке ребята были научными сотрудниками, а класс превратился в научную лабораторию.
В игровой форме повторили внешнее строение человека. При изучении внешних частей тела – головы, выполняли задание - погладьте себя по голове. Шеи -помассируйте свою шейку. Туловище - покажите на себе туловище. Его верхнюю часть – грудь. Нижнюю часть – живот. Погладьте свои животики.
Спина - повернитесь к своему другу спиной, потритесь спинками.
Поднимите руки вверх и покрутите ими – это верхние конечности.
Тихонечко потопайте ногами, попрыгайте – это нижние конечности.
С помощью исследований, опытов ребята узнали о внутреннем строении тела человека.
Эмоционально воспринимали сравнения органов: поролоновая губка – это лёгкие, воздушный шарик – желудок, кулачок – сердце. Но самое большое удивление вызвало измерение длины модели кишечника (лента).
После окончания урока, прозвучала самая высокая оценка для учителя:
- Это самый мой любимый урок!
Ради этих слов стоит работать!
Хиневич Э.В., учитель начальных классов ОШ № 4
